Wiewörter / Adjektive

Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben zu Adjektiven (Wiewörtern)  ab der 2. Klasse der Grundschule - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF.

Eine Besonderheit der Adjektive ist, dass wir sie steigern können, um Vergleiche anzustellen (z. B. schnell, schneller, am schnellsten). Die Grundform eines Adjektivs nennen wir Positiv (z. B. schnell). Die erste Steigerungsform heißt Komparativ (schneller), die zweite Steigerungsform heißt Superlativ (am schnellsten).

Zur Steigerung der meisten Adjektive wird im Komparativ die Endung -er an die Grundform angehängt (z. B. schnell → schneller) und im Superlativ die Endung -sten (z. B. schnell → am schnellsten).

Beachten muss man dabei, dass bei Adjektiven mit den Vokalen a, o und u in den Steigerungsformen häufig ein Umlaut entsteht (z. B. lang → länger → am längsten). Enden Adjektive auf -d, -t, -tz, -z, -s, -ss, -sch oder -ß, wird im Superlativ zur besseren Aussprache die Endung -esten verwendet (z. B. kalt → am kältesten).

Bei Adjektiven, die auf -el oder -er enden, entfällt im Komparativ oft das e der Endung (z. B. teuer → teurer, dunkel → dunkler). Wichtig ist, dass die Steigerungsformen auch an das Substantiv angepasst werden, das sie näher beschreiben (z. B. „die schnellste Lösung“).

Adjektive, die auf -s, -sch oder -ß enden, können in der Aussprache etwas herausfordernd sein. Diese Regeln machen das Deutsche jedoch besonders präzise und sorgen für eine klare Verständlichkeit.

• gut, besser, am besten
• groß, größer, am größten
• gern, lieber, am liebsten
• hoch, höher, am höchsten
• nah, näher, am nächsten
• oft, öfter, am häufigsten
• viel, mehr, am meisten

Die Steigerung dieser Adjektive folgt keinen festen Regeln, da sie unregelmäßig ist. Deshalb müssen diese Formen individuell gelernt werden. Einige dieser Adjektive, wie „oft“, haben neben der unregelmäßigen Form auch eine regelmäßige Steigerung (z. B. oft → öfter → am öftesten), die jedoch weniger gebräuchlich ist.

Einige Adjektive im Deutschen sind nicht steigerbar. In der Sprachwissenschaft nennt man sie absolute Adjektive, da sie Zustände oder Eigenschaften beschreiben, die keinen Vergleich zulassen.

Zu den absoluten Adjektiven gehören unter anderem:

• einzig (Merke: „einzigste“ ist falsch!)
• tot
• leer
• optimal
• fertig
• schwanger
• minimal
• lauwarm
• mündlich
• lebendig
• gleich
• ganz
• absolut

Besonderheiten:
Obwohl diese Adjektive eigentlich nicht steigerbar sind, können sie in bestimmten Kontexten – etwa als rhetorisches Mittel – oder umgangssprachlich in gesteigerter Form vorkommen.

Beispiele:

• Rhetorisches Mittel: „Die Flasche war gestern schon leer, aber heute ist sie noch leerer.“
• Vergleich in einem übertragenen Sinne: „Dein Vortrag war lebendiger als meiner.“
• Hyperlativ (umgangssprachlich): „Die optimalste Lösung“, „von entscheidendster Bedeutung“.

Es ist wichtig zu beachten, dass die umgangssprachliche Steigerung dieser Adjektive oft als stilistisch inkorrekt angesehen wird, insbesondere in formellen Texten. Dennoch kann sie in der Alltagssprache oder in der Werbung vorkommen, um Aussagen zu verstärken.

Adjektive können auf verschiedene Arten eingesetzt werden, je nachdem, welche Funktion sie im Satz übernehmen:

Attributiv

• Das Adjektiv bezieht sich direkt auf ein Substantiv und steht zwischen Artikel und Nomen.
• Beispiel: eine lustige Geschichte
• Attributive Adjektive passen ihre Endung an das Substantiv an (z. B. „eine spannende Geschichte“, „ein spannendes Buch“).

Prädikativ

• Das Adjektiv ist Teil des Prädikats und steht hinter einem Verb (z. B. „sein“, „werden“, „bleiben“).
• Beispiel: Die Geschichte ist lustig.
• In prädikativer Verwendung bleibt das Adjektiv unverändert, unabhängig vom Subjekt.

Adverbial

• Das Adjektiv beschreibt eine Handlung oder ein anderes Adjektiv und steht in der Regel hinter einem Verb.
• Beispiel: Sie läuft schnell.
• In dieser Form wird das Adjektiv als Adverb verwendet und bleibt ebenfalls unverändert.

Zusätzliche Hinweise:

• Adjektive können auch gesteigert werden, um Vergleiche anzustellen: „Sie läuft schneller als er.“
• Bei der attributiven Verwendung ist die richtige Deklination entscheidend, da sie von Kasus, Numerus und Genus des Substantivs abhängt.
• Die adverbiale Verwendung von Adjektiven macht Sprache lebendiger und hilft, Handlungen präziser zu beschreiben.