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Deutsch, 4. Klasse
Substantivierung / Nominalisierung
Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben zum Thema Substantivierung / Nominalisierung von Verben und Adjektiven für Deutsch in der 4. Klasse an der Grundschule - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF.
Was bedeutet Substantivierung oder Nominalisierung?
Unter einer Substantivierung oder Nominalisierung versteht man die Bildung eines Nomens (Namenworts) aus einer anderen Wortart. Am häufigsten werden Verben oder Adjektive zu Nomen.
Bei einer Substantivierung wird das neu entstandene Nomen immer großgeschrieben.
Beispiele:
- laufen → das Laufen
- lesen → das Lesen
- schön → das Schöne
- gut → das Gute
Durch die Substantivierung können Tätigkeiten, Eigenschaften oder Zustände wie ein Nomen verwendet werden. Dadurch lassen sich Sätze oft abwechslungsreicher formulieren.
Beispiel:
- Verb: Kinder lesen gerne.
- Substantivierung: Das Lesen macht Kindern Spaß.
- Adjektiv: Das Kleid ist schön.
- Substantivierung: Das Schöne an dem Kleid ist seine Farbe.
Unsere Unterrichtsmaterial-Empfehlungen
Welche Strategien gibt es bei der Substantivierung / Nominalisierung?
Eine Substantivierung erkennt man oft an bestimmten Signalwörtern, die vor dem substantivierten Verb oder Adjektiv stehen. Sie helfen dabei zu erkennen, dass das Wort als Nomen verwendet wird und deshalb großgeschrieben werden muss.
Achte besonders auf folgende Hinweise:
- Artikel: der, die, das, ein, eine
- Präpositionen mit Artikel: beim, im, zum, vom
- Signalwörter: alles, etwas, nichts, viel, wenig
Beispiele mit substantivierten Verben:
- das Lachen
- das Singen
- beim Klettern
- zum Schwimmen
Beispiele mit substantivierten Adjektiven:
- etwas Besonderes
- nichts Neues
- alles Gute
- viel Schönes
Merke:
Substantivierte Verben und substantivierte Adjektive werden immer großgeschrieben.
Beispiele:
- Das Schreiben macht mir Spaß.
- Beim Lesen lerne ich viel.
- Ich wünsche dir alles Gute.
- Sie erzählte etwas Spannendes.
Lernziele:
- Verben sicher in Nomen umwandeln
- Substantivierte Verben erkennen
- Adjektive zu Nomen formen
- Regeln erkennen und anwenden
- Groß- und Kleinschreibung richtig einsetzen
- Sätze richtig formulieren
- Sprachlich sicher Texte erstellen
Aufgaben:
- Verben substantivieren
- Adjektive zu Nomen formen
- Im Text substantivierte Verben finden
- Substantivierte Adjektive korrekt aufschreiben
- Fehler finden und verbessern
- Sicherer sprachlicher Umgang mit Verben
- Substantivierte Adjektive im Text erkennen und verbessern
Unser Königspaket
Alle Arbeitsblätter vom Grundschulkönig zum Thema "Substantivierung von Adjektive" für Deutsch in der 4. Klasse als PDF
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Häufige Fragen zur Substantivierung und Nominalisierung in der 4. Klasse
Was bedeutet Substantivierung oder Nominalisierung in der 4. Klasse?
Substantivierung (auch Nominalisierung) in der 4. Klasse bedeutet, dass ein Verb oder Adjektiv in ein Nomen umgewandelt wird – zum Beispiel wird aus 'laufen' das Nomen 'das Laufen'. Das neu entstandene Wort wird dabei immer großgeschrieben.
Woran erkenne ich eine Substantivierung im Satz?
Hilfreiche Signalwörter sind Artikel wie 'der, die, das', Präpositionen mit Artikel wie 'beim, zum, im' sowie Wörter wie 'alles', 'etwas', 'nichts', 'viel' oder 'wenig'. Steht eines dieser Wörter direkt vor einem Verb oder Adjektiv, ist es in der Regel substantiviert und wird großgeschrieben.
Werden substantivierte Adjektive auch großgeschrieben?
Ja, genau wie substantivierte Verben werden auch substantivierte Adjektive immer großgeschrieben. Aus 'schön' wird beispielsweise 'das Schöne', aus 'neu' wird 'nichts Neues'.
Wozu braucht man Substantivierungen überhaupt?
Durch Nominalisierungen lassen sich Sätze abwechslungsreicher und manchmal präziser formulieren. Statt 'Kinder lesen gerne' kann man sagen 'Das Lesen macht Kindern Spaß' – der Inhalt bleibt gleich, klingt aber stilistisch vielfältiger.