Größer, kleiner oder gleich?
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Mathe, 1. Klasse
Größer, kleiner oder gleich?
Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben zum Thema "Größer, kleiner oder gleich?" in der 1. Klasse für Mathematik an der Grundschule - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF.
Wofür nutzen wir die mathematischen Zeichen für "größer, kleiner oder gleich"?
Die mathematischen Zeichen "größer" (>), "kleiner" (<) und "gleich" (=) werden in der elementaren Mathematik verwendet, um Zahlen miteinander zu vergleichen. Mit den Größer- und Kleinerzeichen wird angezeigt, ob eine Zahl größer oder kleiner als eine andere ist. Das Gleichzeichen hingegen zeigt an, dass beide Werte gleichwertig sind.
Bei Schwierigkeiten mit diesen Vergleichen empfiehlt es sich, einen Zahlenstrahl bzw. eine Zahlengerade zu verwenden. Diese Hilfsmittel verdeutlichen, welche Zahlen größer oder kleiner sind. Kleinere Zahlen befinden sich dabei immer weiter links, während größere Zahlen weiter rechts angeordnet sind.
Unsere Unterrichtsmaterial-Empfehlungen
4,50 €* - 5,00 €*
4,00 €* - 4,50 €*
Lernziele:
- Den Sinn und die Funktion der Zeichen "größer", "kleiner" und "gleich" verstehen
- Zahlen auf einem Zahlenstrahl vergleichen können
- Richtige Anwendung der Zeichen in verschiedenen Aufgabenstellungen üben
- Sicherheit beim Einordnen und Vergleichen von Zahlen entwickeln
Aufgaben:
- Bestimme, ob die angegebene Zahl größer, kleiner oder gleich einer anderen ist
- Vergleiche Zahlenpaare auf einem Zahlenstrahl und setze das passende Zeichen ein
- Löse die Aufgaben jeweils im Zahlenraum 10 bzw. im Zahlenraum 20
Königspaket, 1. Klasse
Alle Arbeitsblätter vom Grundschulkönig zum Thema "Größer, kleiner oder gleich im ZR10" für Mathe in der 1. Klasse als PDF
Königspaket, 1. Klasse
Alle Arbeitsblätter vom Grundschulkönig zum Thema "Größer, kleiner oder gleich im ZR 20" für Mathe in der 1. Klasse als PDF
Arbeitsblätter und Übungen zu "Größer, kleiner oder gleich?" im ZR 10
Größer und Kleiner bis 10 - 1
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zur Lösung
Größer und Kleiner bis 10 - 2
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Größer und Kleiner bis 10 - 3
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Größer und Kleiner bis 10 - 4
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Größer und Kleiner bis 10 - 5
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Größer und Kleiner bis 10 - 6
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Teste dein Können
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Arbeitsblätter und Übungen zu "Größer, kleiner oder gleich?" im ZR 20
Größer und Kleiner bis 20 - 1
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Häufige Fragen zu größer, kleiner oder gleich in der 1. Klasse Mathe
Was üben Kinder mit den Arbeitsblättern zu 'größer, kleiner oder gleich' in der 1. Klasse?
Die Arbeitsblätter zu 'größer, kleiner oder gleich' in der 1. Klasse helfen Kindern dabei, die mathematischen Zeichen > , < und = sicher zu verstehen und richtig einzusetzen. Die Übungen decken beide Zahlenräume ab: Aufgaben im Zahlenraum 10 und im Zahlenraum 20. So entwickeln Erstklässler Schritt für Schritt ein sicheres Gefühl beim Vergleichen von Zahlen.
Wie kann ich meinem Kind das Größer- und Kleinerzeichen einfach erklären?
Ein bewährtes Hilfsmittel ist der Zahlenstrahl: Kleinere Zahlen stehen weiter links, größere Zahlen weiter rechts – so lässt sich auf einen Blick erkennen, welche Zahl größer oder kleiner ist. Die Übungsblätter auf dieser Seite nutzen genau diesen Ansatz, damit Kinder die Zeichen nicht auswendig lernen, sondern wirklich verstehen.
Gibt es kostenlose Arbeitsblätter zu 'größer, kleiner oder gleich' für die 1. Klasse?
Ja, je ein kostenloses Arbeitsblatt (inklusive Lösung) steht sowohl für den Zahlenraum 10 als auch für den Zahlenraum 20 zum sofortigen Download bereit. Alle weiteren Übungsblätter und der jeweilige Test sind exklusiv im Königspaket enthalten.
Was ist im Königspaket zu 'größer, kleiner oder gleich' enthalten?
Es gibt zwei Königspakete: eines für den Zahlenraum 10 (mit 6 Arbeitsblättern und einem Test) und eines für den Zahlenraum 20 (mit 5 Arbeitsblättern und einem Test). Beide Pakete enthalten alle exklusiven Übungsblätter zum Thema als PDF zum Herunterladen und Ausdrucken.
Hilft das Üben von Vergleichszeichen auch bei der Vorbereitung auf spätere Rechenschritte in der 1. Klasse?
Ja, das sichere Vergleichen von Zahlen ist eine wichtige Grundlage für viele weitere Mathe-Themen der 1. Klasse, etwa für das Rechnen mit Mengen oder das Einschätzen von Rechenergebnissen. Wer Zahlen auf dem Zahlenstrahl gut einordnen kann, tut sich auch beim Zählen, Addieren und Subtrahieren leichter.