Arbeitsblätter zur Kommasetzung für Deutsch in der 4. Klasse an der Grundschule - zum einfachen Downloaden und Ausdrucken als PDF - mit Lösungen

Das Komma ist ein Satzzeichen, das vielen Schwierigkeiten bereitet und doch in der deutschen Sprache so wichtig ist! Es trägt deutlich zur Verständlichkeit eines Textes bei! Wir trennen damit Teilsätze, Aufzählungen, Wörter und Wortgruppen ab. Mit der Rechtschreibreform von 1996 wurden die Kommaregeln grundlegend verändert und vereinfacht. Diese Vereinfachungen gingen allerdings oftmals zu Lasten der Lesbarkeit, so dass die Regeln 2006 noch einmal überarbeitet wurden. In der Grundschule werden die der Regeln der Kommasetzung unterrichtet, die am häufigsten gebraucht werden. Der Plural von Komma ist übrigens Kommata oder Kommas, beide Varianten sind richtig.

Hauptsätze und Nebensätze werden mit einem Komma abgetrennt.

Beispiel: Der Hund ist schon lange Begleiter des Menschen, weil er bei der Jagd geholfen hat.

Wir setzen ein Komma, wenn die Teile der Aufzählung gleichrangig sind. Zwischen den letzten beiden Teilen der Aufzählung setzen wir kein Komma, wenn zwischen ihnen „und“ oder „sowie“ steht.

Beispiel: Wir fahren im Urlaub zu Oma, nach Italien und nach Frankreich.

Einschübe, auch Parenthesen genannt, werden in zwei Kommas eingeschlossen. Dies gilt nicht, wenn sie schon in Gedankenstrichen (Anmerkung: Gedankenstriche verwendet man dort, wo in der gespochenen Sprache eine deutliche Pause gemacht wird!) eingeschlossen sind.

Beispiele:

• mit Kommas: Die Zugspitze, der höchste Berg Deutschlands, liegt ganz im Süden von Bayern.
• mit Gedankenstrichen: Plötzlich - ein lauter Schrei!

Fehler bei der Kommasetzung sind nicht unbedingt Nebensächlichkeiten, sondern können die Aussage eines Satzes völlig verändern! Eine mögliche Folge ist der sog. "Holzwegeffekt" (Anmerkung: bezeichnet das Phänomen, dass verschiedene Kommasetzungen und daraus resultierende unterschiedliche Betonungen - vor allem in der gesprochenen Sprache - unterschiedliche Bedeutungen hervorrufen).

Beispiele für Veränderung der Satzungaussage je nach Kommasetzung:

• Frau Meier, die Rektorin, und ich gingen spazieren.
• Frau Meier, die Rektorin und ich gingen spazieren.
• Die Frau, sagt der Mann, kann nicht klettern.
• Die Frau sagt, der Mann kann nicht klettern.
• Komm, wir essen, Fritz!
• Komm, wir essen Fritz!

Ihr seid schon fit in der Kommasetzung und wollt noch ein paar schwierigere Übungen machen? Dann schaut euch mal beim Übungskönig zu diesem Thema um.