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Rechtschreibung an der Grundschule
i oder ie
Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben zum Thema "i oder ie" für eine bessere Rechtschreibung für Deutsch in der Grundschule - zum einfachen Herunterladen und Ausducken als PDF
Was ist der Unterschied zwischen „i“ und „ie“?
Der Unterschied zwischen i und ie liegt in der Länge des Vokals:
„i“ steht in der Regel für einen kurzen Vokal. Beispiele: Tinte, Lippe, Kiste. „ie“ zeigt dagegen an, dass der Vokal lang gesprochen wird. Beispiele: Liebe, Schiene, Biene.
Um die richtige Schreibung zu bestimmen, hilft es, genau auf die Aussprache des Wortes zu achten: Ein kurzer „i“-Laut braucht in der Regel nur ein „i“, während ein langer „i“-Laut oft mit „ie“ geschrieben wird. Es gibt allerdings Ausnahmen, wie Fibel oder Biene, die einfach auswendig gelernt werden müssen.
Unsere Unterrichtsmaterial-Empfehlungen
Wann wird ein Wort mit -i geschrieben?
Ein Wort wird in der Regel mit -i geschrieben, wenn es aus zwei Silben besteht und die erste Silbe geschlossen ist. Das bedeutet, dass auf den Vokal noch ein Konsonant folgt, der die Silbe „schließt“.
Beispiele: Windel, sitzen, winken, Linde, Tinte.
Ausnahmen zur Regel
Es gibt einige Wörter, die nicht der Regel folgen und deshalb als Lernwörter extra geübt werden sollten.
Wörter, die auf -ier enden, z. B.: Papier, Klavier. Wörter, die auf -ie enden, z. B.: Sellerie, Allergie, Harmonie.
Wann wird ein Wort mit -ie geschrieben?
Ein Wort wird in der Regel mit -ie geschrieben, wenn es aus zwei Silben besteht und die erste Silbe offen gesprochen wird. Das bedeutet, dass nach dem Vokal in der ersten Silbe kein weiterer Buchstabe folgt.
Beispiele: Biene, Liebe, Fliege, Ziege, Diebe, riechen.
Wenn ein Wort nur aus einer Silbe besteht, hilft es, das Wort in die Mehrzahl zu setzen:
- Sieb → Siebe
- Dieb → Diebe
Ausnahmen
Auch für diese Regel gibt es Ausnahmen, die als Lernwörter auswendig gelernt werden sollten. Beispiele: Bibel, Brise, Nische, Tiger, Viren.
Lernziele:
- Unterscheiden zwischen „i“ und „ie“
- Rechtschreibstrategien kennenlernen und anwenden
- Die unterschiedliche Aussprache von „i“ und „ie“ korrekt umsetzen
- Die Rechtschreibregeln sicher und korrekt anwenden
- Die Rechtschreibkompetenz verbessern
Aufgaben:
- Bilder erkennen und die Wörter richtig schreiben
- Lesen und „i“ oder „ie“ korrekt einsetzen
- Lückentexte ausfüllen
- Kreuzworträtsel lösen
Königspaket, 1./2. Klasse
Alle Arbeitsblätter vom Grundschulkönig zum Thema "i oder ie" für Deutsch in der 1./2. Klasse als PDF
Königspaket, 3./4. Klasse
Alle Arbeitsblätter vom Grundschulkönig zum Thema "i oder ie" für Deutsch in der 3./4. Klasse als PDF
Arbeitsblätter zum Rechtschreibthema "i oder ie" für die 1. & 2. Klasse
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