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Deutsch, 4. Klasse

Die vier Fälle

Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben mit Lösungen zu den vier Fällen in der 4. Klasse für Deutsch an der Grundschule - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF

Was sind die vier Fälle?

Im Deutschen ändern sich die Nomen (Hauptwörter), je nachdem, in welchem Fall (Kasus) sie stehen. Die Artikel passen sich dabei dem Fall des Nomens an. Wir unterscheiden dabei vier Fälle:

  • Nominativ
  • Genitiv
  • Dativ 
  • Akkusativ

Die vier Fälle und die Bestimmung der Satzglieder

Die vier Fälle sind auch sehr wichtig zur Bestimmung der einzelnen Satzglieder, aus denen ein Satz besteht. 
Ein Satz besteht aus einem Subjekt und einem Prädikat, also dem Verb. 
Durch das Objekt, z.B. das Dativobjekt oder das Akkusativobjekt, wird der Satz vollständig und aussagekräftig. 

Beispiel Dativobjekt: 

Lukas kauft ein Buch. - Dieser Satz ist vollständig wird aber durch ein Dativobjekt aussagekräftiger.  

Lukas kauft Julia ein Buch. - Wenn wir "wem" fragen, so finden wir das Dativobjekt - "Julia".

Die Präpositionen "aus, bei, von, seit, mit, nach und zu" werden immer mit Dativen verwendet. Man spricht dann von Präpositionalobjekten.  

Lukas spielt mit seinen Freunden Fußball. - Wenn wir "mit wem" fragen, so finden wir das Präpositionalobjekt - "mit seinen Freunden".

Aus lernpädagogischen Gründen wird in den folgenden Aufgaben nicht zwischen Dativobjekten und Präpositionalobjekten unterschieden.

Beispiel Akkusativobjekt: 

Oma backt. - Auch dieser Satz ist mit einem Subjekt (Oma) und einem Prädikat (backt) vollständig. Durch die Ergänzung mit einem Akkusativobjekt wird aber auch dieser Satz aussagekräftiger: 

Oma backt den Kuchen. 

Wenn wir nach "wen oder was" fragen, so finden wir das Akkusativobjekt - den Kuchen. 

Die Präpositionen "bis, durch, für, gegen, um und ohne" werden mit Akkusativen verwendet. Man spricht dann von Präpositionalobjekten.  

Toni spielt gegen Susanne. - Wenn wir "gegen wen" fragen, so finden wir das Präpositionalobjekt - "gegen Susanne".

Aus lernpädagogischen Gründen wird in den folgenden Aufgaben nicht zwischen Akkusativobjekten und Präpositionalobjekten unterschieden.

Daher ist es auch bei der Bestimmung der Satzglieder sehr wichtig zu wissen, um welchen Fall es sich handelt.

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Die vier Fälle - wie bestimme ich sie?

1. Fall: Nominativ - "Wer-Fall"
   Frage nach dem Fall: Wer oder was?
   Beispiel: Ich spiele Ball. Wer spielt Ball? Ich

2. Fall: Genitiv - "Wessen-Fall"
    Frage nach dem Fall: Wessen?
    Beispiel: Der Lehrer nahm sich der Angelegenheit an. Wessen nahm sich der Lehrer an? der Angelegenheit

In den zur Verfügung gestellten Arbeitsblättern wird zur Vereinfachung nicht zwischen Genetivobjekt und Genitivattributen unterschieden.

3. Fall: Dativ - "Wem-Fall"
    Frage nach dem Fall: Wem?
    Beispiel: Oma schenkt Mia eine Puppe. Wem schenkt Oma eine Puppe? Mia.

Beschäftigen wir uns mit dem Thema Satzglieder, so handelt es beim Dativobjekt, um die Ergänzung, die erläutert, mit wem man etwas tut. In unserem Beispeil ist "Mia" also das Dativobjekt.  

4. Fall: Akkusativ - "Wen-Fall"
    Frage nach dem Fall: Wen oder was?
    Beispiel: Julian und ich suchen den Ball. Was suchen wir? den Ball

Auch hier können wir auf das Thema Satzglieder zu sprechen kommen. Wir fragen nach dem Akkusativobjekt. Dieses ergänzt im Satz die Frage nach "wen oder was...". In unserem Beispiel ist also "den Ball" das Akkusativobjekt

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Lernziele:

  • Die Veränderungen des Falls bei Artikel und Nomen erkennen
  • Die Fälle richtig bestimmen
  • Texte untersuchen

Aufgaben:

  • Merkspruch "Die vier Fälle"
  • Fälle erkennen und bestimmen
  • Nomen deklinieren / beugen
  • Nach den Fällen fragen
  • Nomen in ihren vier Fällen aufschreiben
  • Bestimme die Form und den Fall
  • Fülle die Tabelle aus
  • Singular und Plural
  • Frage nach den unterstrichenen Nomen
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Bestimme die Form und den Fall

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Die vier Fälle 5

Frage nach dem unterstrichenen Nomen

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