Getreide und Getreidearten

4 kostenlose Arbeitsblätter zur Einführung des Themas Getreide für den Sachunterricht an der Grundschule - zum Herunterladen und Ausdrucken als PDF

Im Bereich Pflanzen und Umwelt lernen die Schüler die heimischen Getreidesorten genauer kennen. Sie können die verschiedenen Sorten unterscheiden und benennen. Getreide wird in der Familie der Gräser eingeordnet. Anschließend wird der Aufbau des Getreides und die Aufgabe der einzelnen Teile untersucht. Die Blüte bzw. Ähre ist der Teil, an dem die Getreidekörner hängen. Die Wurzeln versorgen die Pflanze mit Wasser und Nährstoffen. Die Blätter sitzen seitlich an den Halmen. Der Halm ist der Stiel der Pflanze wird als Halm bezeichnet. Spelzen nennt man die Schutzhülle für das Korn. Grannen nennt man die langen „Haare“ bei Gerste und Roggen.

• Höhe: ca. 1,50 m
• Fruchtstand: Ähren (besitzt keine Grannen)
• Anbausorte: Sommerweizen
• Verwendungszweck: Fein gemahlen wird es Mehl für Brot und Kuchen
• Grob gemahlen wird es Gries für Nudeln Grießbrei

• Höhe: ca. 1,50 m
• Fruchtstand: Ähren mit Grannen
• Anbausorte: Sommer- und Wintergerste
• Verwendungszweck: aus Gerste wird Malz
• hergestellt, welches Brauereien für die
• Bierherstellung benötigen

• Höhe: ca. 2,50 m
• Fruchtstand: Kolben
• Anbausorte: Futtermais,
• Verwendungszweck: Körnermais für Dosen, Maisstärke, Maiskeimöl, Cornflakes, Popcorn, Polenta

• Höhe: ca. 1,50 m
• Fruchtstand: Rispen
• Die Hafenkörner hängen an kleinen Stielen
• Verwendungszweck: man kann auch Mehl oder Gries auf Hafer herstellen, bekannter sind allerdings die Haferflocken

• Höhe: ca. 2 m
• Fruchtstand: Ähren mit Grannen
• Anbausorte: Winterroggen
• Wird im Herbst gesät und im Sommer geerntet
• Verwendungszweck: aus dem Mehl wird Brot gebacken, das dunkler ist als Weizenbrot