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Deutsch, 2. & 3. Klasse
Reime / Reimwörter
Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben zum Thema Reime und Reimwörter für den Deutschunterricht in der 2. und 3. Klasse an der Grundschule - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF.
Was ist ein Reim?
Ein Reim entsteht, wenn Wörter am Ende gleich oder ähnlich klingen. Man sagt dann, dass sich die Wörter reimen.
Beispiele:
- legen – Segen
- fließende – gießende
- Hase – Nase
- Mund – Hund
- Sonne – Wonne
Kinder lieben dieses Spiel mit Reimen. Dabei schulen sie ganz nebenbei ihr Sprachgefühl, erweitern ihren Wortschatz und entwickeln ein besseres Gefühl für Laute und Wörter. Das unterstützt sie später auch beim Lesen und Schreiben.
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Wo begegnen uns Reime?
Reime begegnen uns an vielen Stellen im Alltag. Kinder kennen sie zum Beispiel aus Abzählreimen, Kinderliedern, Gedichten, Sprüchen oder Werbung. Reime bleiben oft leicht im Gedächtnis und machen Sprache besonders einprägsam.
Beispiele:
- Abzählreim: „Ene, mene, muh, und weg bist du!“
- Sprichwort: „Morgenstund hat Gold im Mund.“
- Redewendung: „Eile mit Weile.“
- Werbespruch: „Ein frisches Hemd gibt Wohlbehagen, nicht nur an Sonn- und Feiertagen.“
- Merkvers: „Differenzen und Summen, kürzen nur die Dummen!“
Reime fördern das Sprachgefühl, erweitern den Wortschatz und helfen Kindern dabei, Laute, Wörter und Rhythmen besser wahrzunehmen. Deshalb spielen sie auch beim Lesen- und Schreibenlernen eine wichtige Rolle.
Gibt es verschiedene Reime?
Ja, es gibt verschiedene Reimformen. Sie unterscheiden sich zum Beispiel darin, an welcher Stelle sich die Wörter reimen oder wie die Reime aufgebaut sind.
In der Grundschule lernen Kinder zunächst die Grundlagen des Reimens kennen. Sie erkennen reimende Wörter, finden eigene Reimpaare und entwickeln dadurch ihr Sprachgefühl sowie ihre phonologische Bewusstheit – eine wichtige Voraussetzung für das Lesen- und Schreibenlernen.
Die verschiedenen Reimformen wie Endreim, Binnenreim, Anfangsreim oder Pausenreim sowie Begriffe wie reiner, unreiner oder erweiterter Reim werden in der Regel erst in den weiterführenden Schulen genauer behandelt.
Arbeitsblätter und Übungen zu Gedichten:
Beim Grundschulkönig findet Ihr Arbeitsblätter und Übungen zu verschiedenen Gedichtformen. Außerdem könnt Ihr lernen, eigene Gedichte zu schreiben und Eurer Kreativität freien Lauf zu lassen.
Lernziele:
- Sprachkompetenz stärken: Hörverstehen und Sprechen trainieren
- Phonologisches Prinzip verstehen und anwenden
- Bedeutung von Reimen begreifen und nutzen
- Reime im Alltag erkennen
- Unterschiedliche Reimarten unterscheiden und erkennen
- Wortschatz durch Reime erweitern
- Sprachrhythmus durch das Verwenden von Reimen verbessern
- Reimschemen nutzen, um das Gedächtnis zu fördern
- Echte und falsche Reime unterscheiden lernen
Aufgaben:
- Reimwörter finden
- Reimpaare bilden und schreiben
- Welches der Wörter reimt sich nicht? (Reimstörer erkennen)
- Reimpaare verbinden
Unser Königspaket
Alle Arbeitsblätter vom Grundschulkönig zum Thema "Reime / Reimwörter" für Deutsch in der 2. Klasse als PDF
Arbeitsblätter und Übungen zu Reime / Reimwörter, 2. & 3. Klasse
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Reimwörter 1
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Reimwörter 3
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Reimwörter 5
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Reimwörter 6
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Reimwörter 9
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Reimwörter 10
Verschiedene Reime
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Häufige Fragen zu Reimen und Reimwörtern in der 2. und 3. Klasse
Was sind Reime und ab welcher Klasse lernen Kinder das in der Grundschule?
Reime und Reimwörter sind ein Thema der 2. und 3. Klasse: Kinder lernen, dass sich Wörter reimen, wenn ihr letzter betonter Vokal und die folgenden Laute gleich klingen – wie bei 'Hase / Nase' oder 'Mund / Hund'. Der spielerische Umgang mit Reimen schult das Sprachgefühl und hilft beim Lesen und Schreiben.
Welche Aufgaben zu Reimwörtern üben Kinder in der Grundschule?
Die Übungsblätter trainieren typische Aufgabenformate wie Reimpaare bilden und aufschreiben, Reimwörter finden, Reimpaare verbinden sowie den sogenannten 'Reimstörer' erkennen – also das Wort, das sich nicht reimt.
Warum sind Reime wichtig für das Lesen- und Schreibenlernen?
Durch das Spielen mit Reimen entwickeln Kinder ein Gespür für Sprachrhythmus und das phonologische Prinzip der Sprache. Das erleichtert ihnen das Lesen und Schreiben und erweitert gleichzeitig ihren Wortschatz.
Wo begegnen Kindern Reime im Alltag?
Reime tauchen in Abzählversen, Sprichwörtern, Redewendungen, Merksprüchen und sogar in der Werbung auf. Gerade Merkverse wie 'Morgenstund hat Gold im Mund' zeigen, wie Reime helfen, sich Dinge leichter zu merken.
Gibt es bei Grundschulkönig auch Arbeitsblätter zu Gedichten und anderen Reimformen?
Ja, neben den Übungen zu Reimwörtern findest du auf Grundschulkönig auch Materialien zu verschiedenen Gedichtformen, darunter Aufgaben, bei denen Kinder selbst Gedichte schreiben können. Komplexere Reimformen wie Endreim oder Binnenreim sind eher Stoff der weiterführenden Schule.