Zahlenmauern / Rechenmauern im Zahlenraum 10

Zahlenmauern oder Rechenmauern werden alle nach dem gleichen Prinzip berechnet: Die beiden unteren Steine ergeben addiert den Wert des darüberliegenden Steins.

Bei Zahlenmauern bzw. Rechenmauern mit bereits ausgefüllter Basis müssen die Schülerinnen und Schüler nur addieren. Sind dagegen in einer Zahlenmauer Felder in verschiedenen Höhen bereits gefüllt, müssen sie sowohl Plus- als auch Minusaufgaben lösen.

Aufgaben ohne Zehnerübergang sind für das spätere Mathematiklernen von großer Bedeutung. Deshalb ist es wichtig, diese grundlegenden Aufgaben so oft zu wiederholen, bis die Kinder sie sicher beherrschen. Die kontinuierliche Übung fördert das Zahlenverständnis und bildet die Grundlage für komplexere Rechenoperationen.

Durch den Einsatz von Zahlenmauern wird die Flexibilität im Umgang mit Zahlen gezielt gestärkt.