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Mathe, 2. Klasse

Erkennen von Vorgänger und Nachfolger in Zahlenfolgen / Zahlenreihen

Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben für das Rechnen mit Zahlenfolgen im Zahlenraum 100 in der 2. Klasse für Mathematik an der Grundschule - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF

 

So arbeitet Ihr mit Zahlenfolgen

Wie erkenne ich Nachfolger und Vorgänger im Zahlenraum 100?

Zahlenfolgen im Zahlenraum 100 werden in der 2. Klasse Grundschule zur Differenzierung genutzt. In den Aufgaben werden bestimmte Zahlen vorgegeben, die Zahlenfolge muss dann erschlossen werden. Dies geschieht durch das Bestimmen des Vorgängers und / oder des Nachfolgers in der Zahlenreihe. Die Hundertertafel ist hierbei eine große Hilfe und kann verstärkt zum Üben der Nachfolger und Vorgängerzahlen verwendet werden. Damit erkennen die Kinder die Vorgänger und Nachfolger und können sich diese auch visuell gut einprägen. Die Zahlenvorstellung und das Arbeiten mit Zahlenreihen wird dadurch vereinfacht.

Die Rechenstrategien, die bereits in der 1. Klasse im Zahlenraum 20 genutzt werden, können nun auf den größeren Zahlenraum übertragen werden. 

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Lernziele:

  • Orientierung im Zahlenraum 100
  • Beziehung der Zahlen zueinander

Aufgaben:

  • Füllen der Lücken in Zahlenfolgen im ZR 100
  • Ergänzen von Zahlenreihen im ZR 100
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Fülle die Lücken

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Zahlenfolgen 2

Welche Zahl fehlt?

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Probe zu den Grundrechenarten im ZR 100

Gut vorbereitet für die Klassenarbeit: 2 Proben für Mathe, 2. Klasse

Zahlenfolgen 3

Ergänze die Zahlen

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Zahlenfolgen 4

Welche Zahl fehlt?

- exklusiv im Königspaket -

Probe zu Zahlenoperationen - Teil 3

Gut vorbereitet für die Klassenarbeit: 2 Proben für Mathe, 2. Klasse

Zahlenfolgen 5

Ergänze die fehlenden Zahlen

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