Halbschriftliches Addieren

Beim halbschriftlichen Addieren wird eine große Zahl in mehrere Teilaufgaben zerlegt, die sich leichter berechnen lassen. Diese Methode ist eine wichtige Zwischenstufe zwischen Kopfrechnen und schriftlicher Addition. Sie wird genutzt, wenn das Rechnen im Kopf zu schwierig wird, aber eine schriftliche Lösung noch nicht notwendig ist.

Es gibt keinen festen Rechenweg – die Zerlegung der Zahlen erfolgt flexibel, zum Beispiel nach Stellenwerten. Die einzelnen Zwischenergebnisse werden übersichtlich untereinander notiert. Am Ende werden diese Teilsummen zur Gesamtsumme addiert. Diese Vorgehensweise fördert das Zahlverständnis, das strukturierte Denken und die Fähigkeit, Rechenwege selbstständig zu wählen.

Durch das halbschriftliche Rechnen gewinnen Kinder mehr Sicherheit im Umgang mit Zahlen und bereiten sich gezielt auf die schriftlichen Verfahren vor.