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Mathe, 1. Klasse
Addition mit Zehnerübergang im Zahlenraum 20
Arbeitsblätter mit Übungen und Aufgaben für das Addieren im Zahlenraum 20 in der 1. Klasse für Mathematik an der Grundschule - zum einfachen Herunterladen und Ausdrucken als PDF.
Wie funktioniert die Addition mit Zehnerübergang?
Die Addition mit Zehnerübergang ist ein zentraler Bestandteil des Mathematiklernens in der Grundschule. Sie ermöglicht es Kindern, Mengen über den Zehner hinaus zu addieren, was grundlegendes Verständnis für Zahlen, Mengen und deren Beziehungen erfordert.
Ein Beispiel dafür ist die Rechnung 8 + 7. Hierbei erkennen die Kinder, dass zuerst 8 bis 10 ergänzt werden muss (also +2) und anschließend die verbleibenden 5 zur 10 hinzugezählt werden. Dies führt zum Ergebnis 15. Um dies zu erlernen, bieten sich spielerische und visuelle Materialien wie Rechenschiffchen, Perlenketten oder Steckwürfel an. Alternativ können alltägliche Gegenstände wie Murmeln, Gummibärchen oder andere zählbare Objekte verwendet werden, um die Aufgabe anschaulich darzustellen.
Wichtig ist es, dass die Kinder nicht nur mechanisch zählen, sondern ein Verständnis dafür entwickeln, wie Mengen durch Zerlegen und Zusammensetzen erfasst werden. Wenn Kinder ihre Vorgehensweise laut beschreiben („Ich nehme 8 und zähle erst 2 dazu, dann noch 5.“), können Eltern und Lehrer besser nachvollziehen, ob ein tieferes Verständnis oder nur ein reines Abzählen vorliegt.
Unsere Unterrichtsmaterial-Empfehlungen
4,50 €* - 5,00 €*
4,00 €* - 4,50 €*
Lernziele:
- Verstehen des Konzepts des Zehnerübergangs durch praktisches Zerlegen von Zahlen
- Förderung der Fähigkeit, Mengen mit und ohne Materialien zu erfassen
- Erlernen der korrekten Addition mit Zehnerübergang im Zahlenraum 20
- Entwicklung eines sprachlichen Begleitens der Rechenwege zur Vertiefung des Verständnisses
Aufgaben:
- Löse Rechenaufgaben mit Zehnerübergang im Zahlenraum 20
- Addiere die Zahlen auch mit Hilfe von Materialien (z. B. 6 + 7 oder 9 + 4)
- Überlege, wie du einem Freund erklären würdest, warum 8 + 7 = 15 ist
Unser Königspaket
Alle Arbeitsblätter vom Grundschulkönig zum Thema "Addition mit Zehnerüberschreitung im Zahlenraum 20" für Mathe in der 1. Klasse als PDF
Arbeitsblätter und Übungen zur Addition mit Zehnerübergang im ZR bis 20
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Häufige Fragen zur Addition mit Zehnerübergang im Zahlenraum 20 (1. Klasse)
Was bedeutet Addition mit Zehnerübergang im Zahlenraum 20 für die 1. Klasse?
Bei der Addition mit Zehnerübergang im Zahlenraum 20 addieren Erstklässler zwei Zahlen, deren Summe größer als 10 ist – zum Beispiel 8 + 7. Das Besondere: Die Kinder lernen, Zahlen gezielt zu zerlegen, also erst bis zur 10 zu ergänzen (8 + 2 = 10) und dann den Rest dazuzuzählen (+ 5 = 15). Das ist ein zentraler Schritt im Matheunterricht der 1. Klasse.
Wie kann ich meinem Kind die Addition mit Zehnerübergang zu Hause erklären?
Am besten hilft anschauliches Material: Murmeln, Gummibärchen oder Steckwürfel machen das Zerlegen von Zahlen greifbar. Besonders hilfreich ist es, wenn dein Kind seinen Rechenweg laut erklärt – zum Beispiel: 'Ich nehme 8 und zähle erst 2 dazu, dann noch 5.' So erkennst du schnell, ob es wirklich verstanden hat oder nur abzählt.
Welche Lernziele werden mit den Arbeitsblättern zur Addition mit Zehnerübergang geübt?
Die Übungsblätter fördern das Verständnis fürs Zerlegen von Zahlen, das Erfassen von Mengen mit und ohne Hilfsmittel sowie die korrekte Addition im Zahlenraum bis 20. Außerdem wird das sprachliche Begleiten des Rechenwegs gezielt geübt, damit Kinder nicht nur mechanisch rechnen, sondern wirklich verstehen, was hinter den Aufgaben steckt.
Sind alle Arbeitsblätter zur Addition mit Zehnerübergang kostenlos?
Ein Arbeitsblatt (Addition 1) steht kostenlos zum Download bereit. Die weiteren Übungsblätter sowie ein abschließender Test sind exklusiv im Königspaket enthalten, das alle Materialien zum Thema als PDF bündelt.
Wann in der 1. Klasse kommt der Zehnerübergang dran – und wie geht es danach weiter?
Der Zehnerübergang beim Addieren wird in der 1. Klasse eingeführt, nachdem die Kinder den Zahlenraum bis 10 sicher beherrschen. Er bildet die Grundlage für das spätere Rechnen im Zahlenraum bis 100 in der 2. Klasse, wo dann auch der Hunderterübergang eine Rolle spielt.